Page 153 - 《中山大学学报（社会科学版）》2022年第5期

2022 年第 5 期 中山大学学报 （社会科学版） No. 5 2022
第 62 卷 JOURNAL OF SUN YAT⁃SEN UNIVERSITY Vol. 62
（总 299 期） （SOCIAL SCIENCE EDITION） General No. 299

柏拉图智慧论中的辩证意涵 *

林 志 猛

摘 要：柏拉图的辩证术具有辩驳、探求真理和劝谕的作用，展现了智慧与无知、技艺、爱欲之间的辩证关
系。苏格拉底的自知无知涉及对整全和最重要事务的无知，可激励人追求最高的知识和智慧。辩证术通过揭
示人自以为知道的事情上的无知，使人陷入困惑而反思自身认识的限度。柏拉图对知识和技艺本质的辩证思
考，可避免将智慧扭曲为诡辩术。智慧并非确定性的技艺，但对政治和立法这类最高技艺有重要的引导作用，
爱智慧的哲学作为整体的构建是其他技艺走向完善的依据。苏格拉底的爱欲术有如无知之知，主要用于自我
认识，以看清人自身爱欲的本质。爱欲术不是促使哲学向技术转化，而是借助辩证术砥砺灵魂向秩序的根基
和智慧敞开。
关键词：柏拉图；智慧；无知；技艺；爱欲；辩证术
DOI：10. 13471/j. cnki. jsysusse. 2022. 05. 014

柏拉图区分了城邦和个人的四重德性：智慧（σοφία）、勇敢、节制和正义。“智慧”是我们非常熟悉的
话题，但在柏拉图诸对话中，智慧作为德性具有诸多不同形式：“认识你自己”的个人智慧；政治实践的智
慧；理论的智慧；技艺性智慧；属人和属神的智慧；给出忠告的智慧；统领其他德性的智慧 。智慧的形式
①
多种多样，苏格拉底这个最有智慧的哲人为何自称无知，而又在爱欲上有独特的认知？柏拉图将智慧类
比于技艺，智慧与普通技艺、最高技艺又有何辩证关系？在《苏格拉底的申辩》《忒阿格斯》和《会饮》中，
柏拉图对智慧的探讨尤为深入，着重阐述智慧与无知、技艺、爱欲之间的辩证关系。柏拉图的智慧观充
满辩证意涵，智慧与辩证术密切相关。
柏拉图的辩证术（διαλεκτική，又译辩证法）字面含义为交谈的技艺，采用辩驳（ἔλεγχος）方法探讨
个别与一般、多与一、知识与无知等关系。有学者认为柏拉图的辩证术主要通过反复检审以探求德性的
真理 。但也有学者表示，辩证术包含反驳、寻求真理和劝说三个方面，其辩驳功能在于对对话者的反复
②
盘诘，认识功能是通过追问“……是什么”探求德性等定义，劝谕功能在于引向苏格拉底的道德立场。这
种苏格拉底式的探究方法预设，人都有欲求善和幸福的自然本性；辩证术的主要目的是经由自我认识提
升德性，而自我认识需要困惑（ἀπορία）经验、理智诚实和羞耻感 。本文将阐明，柏拉图以上三部对话都
③
展现了智慧的辩证特性：智慧与无知、困惑相互激荡；智慧关涉普通技艺和最高技艺，与实践经验、德性
知识有关，会激发人的羞耻感；智慧与爱欲的高低秩序也存在辩证关系。

* 收稿日期：2022—04—12
基金项目：浙江省哲学社会科学规划领军人才培育专项课题“柏拉图伦理作品研究、翻译和笺注”（22QNYC02ZD）
作者简介：林志猛，浙江大学哲学学院（杭州 310058）。
① E. Kraemer，“Plato and the Virtues of Wisdom，”in Analytic Teaching and Philosophical Praxis，Vol. 31，No. 1，
2016，p. 35.
② G. Vlastos，Socratic Studies，M. Burnyeat ed. ，Cambridge：Cambridge University Press，1994，pp. 5-6.
s
③ R. Cain，The Socratic Method：Plato’Use of Philosophical Drama，London：Continuum，2007，pp. 1-2.
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