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中山大学学报（社会科学版） 2021 年第 3 期

六、国际社会的汉语

国际社会是一个不易界定的概念，本文的“国际社会”主要包括国际组织、国际会议、国际大公司等。
这些组织、会议、公司表现着“多边关系”或“虚边关系”。
汉语也是国际社会使用的语言。在一些国际组织中，汉语是其官方语言或工作语言。比如联合国，
1973 年第 3180、3189 号决议，确认了汉语作为联合国大会工作语言的地位。文秋芳、张天伟（2018，
P234—244）研究过汉语在联合国 5 个主要机构和 15 个专门机构的使用情况，发现：1. 汉语既是官方语
言也是工作语言，汉语有真正的地位，这种情况有 8个机构；2. 是官方语言但不是工作语言，汉语地位主

要是名义上的，这种情况有 5个机构；3. 既不是官方语言也不是工作语言，汉语尚无地位，这种情况有 7
个机构。在其他国际组织（包括非政府国际组织）中，在一些国际大公司和国际会议的工作中，汉语的使
用都尚无制度性安排。除非是驻中国的国际组织和国际大公司，或是在中国召开的国际会议，可能会用
到汉语。但一个基本趋势是，汉语在国际社会使用的机会越来越多。
国际社会使用的汉语，其标准应是普通话的标准；语言身份上不能看作外语，因为中国也是国际社
会的一员。比如联合国中的汉语，不能说是联合国的外语。虽然有很多外国人使用汉语是通过外语学
习来实现的，汉语国际教育的一个重要目标，也是推进汉语成为国际社会的语言。
此外要看到，国际学术期刊和国际大都市，它们的语言应用也可视作国际社会语言的一部分，具有
国际社会语言的功能。国际学术期刊的语言，是国际学术共同体的语言，基本上都是使用英语，汉语的
使用还比较有限。但是，在一些国际大都市的交通枢纽、旅游地和购物中心，汉语的使用渐多，比如巴
黎、温哥华、多伦多、东京、首尔等的机场指示牌中，汉语甚至居于第二或第三语言的地位，这是世界第二
大语言的位置。这种情况虽然是出现在交通、旅游、商贸的语言景观中，甚至使用的目的主要是方便华
人，但这些语言景观也显示着汉语国际地位的上升。
汉语在国际社会使用，说明它已经是人类社会的“公共产品”。该如何评价汉语在国际社会中的语
言地位，如何促进其地位的提升，让人类社会更好地分享汉语这一公共产品，是中国的时代课题，是全世
界华人、全世界汉语使用者的时代课题，也是国际社会的一个课题。

结 语

李宇明（2020）提出看待世界可有三种眼光：一是“魏源眼光”，从中国看世界；二是“周（有光）氏眼
光”，从世界看中国；三是“世界眼光”，站在高空俯瞰世界。本文是用第三种眼光来俯瞰全世界的汉语状
况，试图看到汉语世界的全貌。
汉语研究的“全球化”视野，是汉语研究的一大发展趋势，把普通话、台湾国语、海外华语、海内外方
言、地域普通话、民族普通话、传统汉字文化圈的汉语汉字问题、汉学、中国学、作为外语的汉语、国际社
会的汉语等，尽收眼底。这种由内地到港澳台地区、由本土到海外、由母语到二语（甚至三语），由一隅到
全球的视域扩展，使得观察汉语的参照系也在发生改变，涉及的语言现象、语言关系、语言问题也空前繁
多复杂。
首先需要解决的是名词术语问题。比如，起码需要界定四个术语：
N1：包括全世界各种各样的汉语现象。

N2：如周明朗（2017，P18—19）所说的汉语范围，“世界各国所有说汉语群体的通用语（lingua fran⁃
ca）”，包括“以汉语为第一语言的群体的共同语”和“以汉语为第二语言的群体的语际通用语”。
N3：赵世举（2017）一直主张“整体华语观”，认为“全球华语”不仅应包括“全球华人的标准语”，还应
指“全球华人共有的语言”，包括海外方言。
N4：全世界华人的共同语。
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